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2009-12-24 08:32:511 简介:高等学校适用教材制造技术工程实训
本书是根据教育部1995 年颁布的“高等学校工科本科金工实习教学基本要求”,并结合教学改革的需 要及高等学校工科金工实习实际而编写的。在编写过程中,参考了“工程材料及机械制造基础课程指导小 组”1997 年6 月发布的“重点高等工科院校工程材料及机械制造基础系列课程改革指南”中有关“金工实 习”的改革意见。 科学技术的发展,涌现出许多新的制造方法和加工理念。如何在“金工实习”中反映这些内容,使学 生在“金工实习”的过程中,对先进的制造方法和加工理念有所了解,有所接触,是“金工实习”课程改 革的主要内容之一。可喜的是,近年来各学校都把“金工实习”列为校级重点课程加以建设,投入了大量 的资金,改善金工实习基地的设备,主要内容是增加先进制造技术的有关设备。但适应于这种改革,反映 这种变化的教材却很少,这就是编写本教材的初衷。 此外,制造技术的发展,已不再仅仅局限于金属材料、铸、锻、焊及切削加工等传统的“金工实习” 内容,大量非金属材料的应用,大量非传统制造技术的的涌现,迫切需要在高等学校的各种教材里有所反 映。因此,本教材不再沿用传统的《金属工艺学实习教材》的名称,而改称为《制造技术工程训练教材》, 以图适应制造技术的新发展和教学改革的需要。 编写本教材的目的,是为帮助学生在进行金工实习时,正确地掌握材料的各种加工方法;了解毛坯和 零件加工的工艺过程;了解当今制造业的先进加工方法和先进制造理念。指导实习操作,获得初步的操作 技能;巩固感性知识,为后继课程的学习和今后的工作打下一定的实践基础。 为适应教学改革的需要,本教材大幅度增加了先进制造技术,以及各种新工艺、新技术的内容(约占 全书的三分之一),同时压缩了传统加工方法的叙述。编写过程中,力求做到先进加工方法与传统加工方 法的结合与连贯,既具有科学性、系统性,又具有适用性、先进性,着力反映现代科技新成就。各章后均 有复习思考题,有助于学生消化、巩固和深化教学内容。
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