前言 作者自序:爱你以性
    本文为《青涩时光》作者自序    
    　　关于这本书的书名，我曾经思考再三，也曾罗列出几个名字备选。我的好朋友、《青年心理》杂志的主编钱卫也曾帮我想过几个书名，但我总觉得它们无法准确地表达我写这本书的初衷。    
         
    　　直到有一天，我从李敖的一本书上看到他转载纪昀《阅微草堂笔记》里的一个小故事。大概是说：纪晓岚在兵部任职期间，有一个官吏被狐仙媚惑，弄得骨瘦如柴。这个官吏请来张真人的符咒治那狐。狐果然被赶跑了，临走之前对这官吏说：“你会因为做官贪污受贿被处决。我因为前世受过你的大恩，所以才迷惑你。让你生病而死，是保全你名声让你得善终。现在你用符咒赶我，看来是你罪孽深重。我救不了你，请你积德行善好自为之。”后来该官吏果然因“盗用印信，私收马税伏法”。李敖评价那个狐仙为避免恩人惨死刑场而去媚惑他，其实是处于一片佛心，是“菩萨行”。狐的报恩，方式可谓与众不同。不错，许多朋友一定知道了，我看的这本书就是李敖的《君子爱人以色》。    
    　　联想到目前我们对青春期的孩子们的性教育遮遮掩掩、隔靴搔痒的现状，作为直面青少年性困惑、站在进行青春期性教育第一线的心理咨询工作者，我心中不免有些酸楚。酸楚之余，一个问题很现实地摆在我面前：在对少男少女进行性教育、与他们共同探讨“性”这个话题之前，如何能让他们的家长接受“对孩子有必要进行性教育”这一观点，而不把我们这些实施性教育的工作者和关于性教育的书籍看作是媚惑孩子的“狐”？    
    　　于是《爱你以性》这个书名跃然而出。这个“性”就代表着性生理知识、性心理发展、性安全保健、性美学、性伦理、性道德等等一切关于性教育的内容。这个书名是为孩子正值青春期或将要步入青春期的家长们起的，目的是向家长们“灌输”一个理念：对孩子进行性教育是必须的，是毋庸置疑的。那是对孩子的一种爱，一种大爱。那不是对孩子日常生活起居的操劳，也不是为孩子学习成绩操心，那是使孩子身心健康成长的保障，是对孩子道德品质和责任意识的培养，是对他(她)幸福人生的责任！    
    　　当然，我在这本书里反映了，而且是大量反映了青少年的性活动。不单是性活动，青少年产生各种性活动的原因、青少年应如何面对自己的性活动，我也写了不少。许多家长一定又会大惊失色了。在这里，我只想对家长朋友们解释一句：真实直接地反映青少年的性活动是为了让他们真实直接地了解性，了解已经出现在同龄人中的性困惑，也是为了更好地反映青少年的性心理。性教育与淫秽光盘、色情书籍、成人网站等等社会上其他不健康的性信息的本质区别就是：性教育通过告诉孩子一切关于性的知识、性的美好，最终达到对孩子进行性伦理道德教育的目的，而其他途径的性信息则没有。