《人生设计在童年》用生动的笔触、详实的资料， 讲述一个普通女孩在父亲的引导下，从小树立人生理想和职业目标，在预期的人生轨迹上奋力追梦，一步步达到理想目标的故事，辅以其他丰富的、有说服力的案例，向读者传递一个理念：在规范化的社会里。人生是可以设计的，而且应该从童年开始，有了科学、理性的人生规划，人们完全可以不凭机遇、不靠伯乐，按部就班地，可预见性地获得自我认识意义上的、必然的成功。通过充满温情、闪烁智慧、迭出新意的故事，作者诠释了中美教育的差异和“中西合壁”的教育方法