素质教育要求根据人和社会发展的实际需要,全面提高学生基本素质,尊重学生主体性,开发人的心力、潜能,形成人的健全个性。教育者的任务不仅仅是追求平均分,升学率。教育者不能以刻薄古板,挖苦讥讽的严道士形象去教育学生,不能让学生把学校当成“百炼”才能“成钢”的地狱。