差生的预防教育差生的概述差生的概念我们所指的“差生”，主要指学生的智力同学业成绩比较时，智力在标准以上但学业成绩显著低劣者。在这里隐含了“智力与学力相应”的大前提，亦即学业成绩尽管相当落后，但从其智力程度预测，学业成绩可充分提高，至于智力明显低劣，学业成绩未达到平均标准者，原本不属于差生的范畴，因为这类学生的学业成绩几乎是不可逆的。两者之间泾渭分明，具体地说有以下三点。第一，我们所说的差生仅限于学业，专指学习困难或学业失败者。我们不能因为差生可能会发生这样那样的不符合道德要求但并非道德败坏的“过失行为”，诸如恶作剧、故意违纪、不礼貌、撒谎、好打架、考试作弊等，就“上纲上线”，把差生概念随意泛化，扩充成“道德差生”、“双差生”之类，这是有侮辱人格之嫌的，应予摒弃