“爸爸妈妈，我从哪里来？”

几乎每位家长都会遇到孩子问这样的问题，

然而，受传统观念的影响，我们磁到这类问题时总是有些欲言又止，不得要领。

确实，儿童性教育是个敏感而又不可回避的话题，它关乎孩子的身心健康与发展，不可掉以轻心。

“我们必须从孩子0岁起，就给予他性方面的关怀与照料。”

这是“中国儿童性教育第一人”胡萍在本书中提倡的儿童性教育原则。

本书还提供了全面、系统的性关怀和教育的方法，引领我们科学地解读孩子的性发展，使我们能很恰当地帮助孩子。

告诉孩子真相吧，让孩子了解生命来源的真相，让身为父母的你洞悉孩子的心语，这样，孩子才会懂得珍惜自己的生命，才会懂得父母对自己的爱。

《善解童贞》 第一部分

那年我5岁，在上幼儿园。有一天下午，小朋友们都被家人接走了，教室里只剩下我和另外一个小女孩。于是，我们就在一起玩，老师不知道去了哪儿。现在回想起来，当时的教室很大很空，还有些阴暗。我和女孩靠在一个墙角，我脱下裤子，让女孩看我的生殖器，我们就像在玩游戏一样。正在这个时候，女孩的妈妈进来了。

《善解童贞》 第二部分

是有问必答。孩子提出了关于生殖器的问题，说明他的认知已经发展到了解这个问题的水平上了，父母对孩子的问题必须正面回答，不可以逃避和推脱。一些父母因为没有准备，当孩子突然对生殖器提出问题的时候，父母慌乱之中采用了回避的方式，没有回答孩子的问题。小鱼的爸爸正是这样做的。