世界众多杰出人士的人生都能在这本异彩纷呈的书中找到：从甲壳虫乐队的保罗·麦卡特尼到《辛普森一家》的创作者麦特·葛罗宁，从“桌球女王”艾娃·劳伦斯到“数学界的莫扎特”陶哲轩，从经济学家萨缪尔森到股神巴菲特。

但是《让天赋自由》本书的真正主角不是他们，而是你自己！

读完这本书，你就会发现，那些一流的成功人士，他们的荣耀并不值得你我艳羡，事实上，他们的人生远没有达到一帆风顺的境界，可以说他们没有一个人的生活堪称完美。但无论如何，这些一流的成功人士都曾经历过一个阶段的完美生活，在这个完美的阶段，他们因为发现自己的潜力而让自己的事业加速发展。而这，就是你我需要努力做到的。那些一流的成功人士最值得你我艳羡的，应该是他们找到了真实的自我。

让天赋自由 第一章

我哥哥伊恩是一个音乐家，他会打鼓、弹钢琴还有弹低音吉他。几年前，他加入了利物浦的一个乐队，那个乐队里有一个极有才华的键盘手查尔斯。一次演奏会结束，我告诉查尔斯，我认为他弹得棒极了，然后我说我也能弹那么好。“不，你可能不会。”他回答道。我大吃一惊，但坚持认为我真的可以。“不，”他说，“你的意思是你喜欢弹键盘这个想法，但是，如果你真热爱它的话，你现在就应该在弹键盘了。”他说要想弹的有他好，除了表演以外，每天还要练习三四个小时，而他是从7岁开始坚持至今。

突然之间，把键盘弹得跟查尔斯一样好似乎并不是那么有吸引力了。我曾问他为什么能坚持那么久，他说：“因为我真的热爱它。”他不能想象自己除此之外还能做什么。

让天赋自由 第二章

在工作中受到阻碍时，爱因斯坦常常转向小提琴求助。爱因斯坦的一个朋友曾告诉艾萨克森，“他常常深夜在自家的厨房里拉小提琴，边拉着即兴创作的乐曲边思考复杂的工作问题，然后，在演奏过程中，他会突然激动地宣布，‘我明白了！’就像是灵感突现，问题的答案常常会在他演奏音乐的中途来临。”

爱因斯坦好像明白，通过拥抱智力动态性的本质，自身的智力会提升，创造力也会来临。通过观察事物之间的联系而不仅仅只是关注它们之间的不同，智力也会得到提升。很显然，本书中那些顿悟的故事都说明，大多数时候，事情突然之间变得清晰，是因为我们看到了某些事物、想法以及环境之间的新的联系。

让天赋自由 第三章

从1948年进入大学学习艺术的那一刻起，我就知道我想成为一名艺术家。我不知道我要走哪条路，前面即将发生什么，或者是我怎么才能成为艺术家，但我知道那就是我的目标。我的理想是成为一名艺术家，一辈子画画，作为一种生活的方式。生活中的每一天，都能创造一些奇妙的东西，所以生活中的每一天都将与其他的日子一样美好-每天，你都会发现一些新事物，因为不管你在画什么还是创造什么，你都是在创作，你都是在寻找新的绘画方法。

让天赋自由 第四章

桌球的另一魅力在于它有很多东西让你学习。桌球是一个永无止境的竞争，每一局都不同，所以总有一些让你感兴趣的事情，我热爱桌球运动中的物理学和几何学-学习并且明白那些角度，然后计算你要打多远才能改变角度将母球打到你希望的位置，而且还要明白什么是有限，什么是概率。能够控制母球向前移动两点五英寸而不是三英寸真是一种非常奇妙的感觉。所以，你要做的，不是与各种因素做斗争，而是找出办法利用它们。